（正畸科石慧报道）5日上午，南大口腔医院正畸科的业务学习迎来了2014届研究生的毕业季。2014届研究生文芳同学作为研究生代表与全科师生分享了她三年来的学习经验，科研经历，自己的感悟，这不仅是对自己三年研究生生活的总结，也是对低年*研究生学习经验的传授。

文芳从一项研究的开展需要条件开始，从科研选题、文献阅读、团队合作等方面，对研究生课题的选题、预实验、开题、实验、成文等重要环节，结合自身情况，做了一一阐述。

在交流过程中，文芳强调研究生必须要学会独立思考。例如，在讲到选择性阅读文献时，研究生同学应该要注意1、作者讲的核心问题是什么？2、作者为什么要解决这个问题，这个问题重要么？3、作者是如何做的，？4、他的方法对我有用么？他的研究方法科学吗？该研究方法可以改进吗？很多研究生同学在科研的道路上容易进入的*个误区是会盲目相信一些杂志文章的方法结论，而不去推敲，对文章的不足之处很少总结，不会形成一个适合自己的完善的研究体系。

文芳还总结了自己在实验论文撰写及文章发表方面的经验。一个实验完成之后，得到的结果也许很鸡肋，但是一定要在保证原始数据真实性的基础上，文章经过润色之后，会逐渐丰富起来，再根据不同杂志对文章格式、框架、侧重点等要求的不同，调整自己的文章，可以说是“投其所好”。

最后，该院副院长吴建勇对此次交流进行了总结，希望研究生同学学会独立思考，不能等着自己的导师把所有的条件都准备好。研究生三年不仅要学习的是临床技能，更重要的是学会如何形成自己的科研体系，如何去学习，成为一个具备临床、科研等综合能力的正畸医生。