（口腔基础教研室金幼虹报道）7月6日，南大口腔医学院夏季学期上课的第一天。该校东湖校区口腔实验中心的刘琳玲和朱美玲两位老师上午就开始为下午的《口腔组织病理学》实验课准备实验材料，她们为每一位同学精心配备了一盒口腔组织玻片。

13:30起就有2019级本科生陆续走进教室，13:50开始正式上课。当天由陈蔚华老师讲授牙体组织的结构。她耐心地教同学们如何调节显微镜的焦距、怎样将显微镜下观察到的牙釉质、牙本质、牙骨质、釉丛、生长线等细微形态用笔完美地描绘在图纸上，她嘱咐同学们要勇于提出问题、不懂就问，且必须要有不耻下问的精神才能学好、学透《口腔组织病理学》。同学们在她的不断鼓励下，纷纷拿起手中铅笔临摹各类细胞、纤维，他们神情专注，左眼看着显微镜，右眼盯着画纸。陈老师亲切地走近每一位学生，对他们的作业逐一进行点评。

受疫情的影响，原定于今年4～5月实施的2019级口腔本科班的《口腔组织病理学》和《口腔解剖生理学》的实验课全部停课。为了弥补疫情所造成的教学损失、进一步提高教学质量，基础教研室任课教师们热烈响应口腔医学院党委的号召，决定从7月6日起至8月8日止，利用每周周一至周五的下午补上45个学时的《口腔组织病理学》和15个学时《口腔解剖生理学》的实验课程。

编辑 熊晨溪/审核 陈尚文