（修复教研室杨骏报道）为响应十大网投平台信誉排行榜最新2022年师生数字素养与技能提升月活动，近日，南大口腔医院修复教研室组织教研室教师通过在线学习方式观看“数字教育大讲堂”，开展系列学习活动。

老师们认真学习了《教师数字素养提升》、《数字教育时代网络安全形势》和《人工智能赋能教育变革与发展》等讲座内容，并在修复教研室教师群里纷纷发表了自己的意见和建议。口腔修复学学科带头人廖岚教授认为，国家智慧教育公共平台充分体现了教育数字化的发展方向。它将深化我国教育理念变革，促进教育资源公平配置，为推动教育高质量发展创造了条件；修复教研室主任石连水教授认为，国家智慧教育公共服务平台为我们提供了更多更广的平台，在知识的海洋里敖游，接触不同学科不同专业的知识，将有助力广大老师提升教师教学水平，推进数字化教学融入课堂，激励教师不断探索和创新，开拓新颖的思路。

通过学习，大家深刻的认识到，在教育数字转型、智能升级、融合创新的背景下，数字化将为教育高质量发展带来新契机，从多个纬度影响教育系统变革，同时也助推新时期的教师队伍建设，为教师的数字化教育素养带来机遇与挑战。数字化转型、智能化升级，是当前我国教育改革创新的重要方向，教育数字化的快速推进，对加快实现区域智慧教育发展和教师队伍建设提供有力支撑。同时，作为教师，我们更要紧跟信息化时代的需求，不断提升相关教学技能，学以致用，为智慧教育赋能。

编辑 熊晨溪/审核 陈尚文