（口腔内科报道）在9月10日昌大口腔医院举行的微课教学比赛中，口腔内科教师郑治国力挫群雄，夺得第一名。什么叫微课？为什么要举办微课比赛？且看个人解析。

　在当日的比赛中，五个教研室均派出两名教师参赛。比赛中，老师们围绕某个知识点或教学环节开展简短、完整的教学活动，这就是微课，就是在教学内容上指出具体问题，关注“小现象、小故事、小策略”，主题突出，一课一事，层层剖析，有思想，有深度，内容创新，形式新颖，展示出各自的教学特色。

    为提高教师队伍建设，进一步提升教师的教学能力，促进信息技术与学科教学的融合，喜迎教师节的来临，该院举办了这次教学比赛。

　比赛后，台上台下教师对微课有了更深入的了解，也更深刻体会微课资源量较少，教学过程情景化的特点。大家表示教学观念得到更新，教学设计要更加合理，教学手段得到有效提高，教学行为得到较快转变。通过比赛还促进了教师间的相互交流和年轻教师的成长与发展。